Tagesseminar: Lernen in Beziehung

Viele Kinder erleben Schule als einen Ort, an dem Beziehung kaum Raum hat. Gleichzeitig zeigt die pädagogische Forschung: Lernen gelingt dort am besten, wo sich Menschen gesehen und ernst genommen fühlen.

In diesem Tagesseminar beschäftigen wir uns mit der Frage, wie eine beziehungsorientierte Haltung konkret in den Schulalltag übertragen werden kann – ohne dabei fachliche Ansprüche aufzugeben.

Das Seminar verbindet theoretische Impulse mit praktischen Übungen und Reflexionsphasen. Es richtet sich an Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Studierende und alle, die Bildung als Beziehungsgeschehen verstehen möchten.