Projekt der Schule für Weltbeziehung
Ankerzeit
Nachmittagsbetreuung & Lernbegleitung
Ein pädagogisches Nachmittagsangebot für Kinder und Jugendliche, das Betreuung, Lernbegleitung und Beziehung miteinander verbindet.
Das Konzept
Was ist Ankerzeit?
Ankerzeit ist ein pädagogisches Nachmittagsangebot für Kinder und Jugendliche, das Betreuung, Lernbegleitung und Beziehung miteinander verbindet. Es richtet sich an Familien, die sich eine verlässliche, zugewandte und kompetente Unterstützung im Alltag wünschen – jenseits von reiner Aufsicht oder kurzfristiger Nachhilfe.
Ankerzeit schafft einen stabilen Rahmen, in dem Kinder ankommen, zur Ruhe kommen, lernen und sich entwickeln können.
Auf einen Blick
- Pädagogische Nachmittagsbetreuung
- Individuelle Lernbegleitung
- Beziehungsorientierter Ansatz
- Förderung über BuT möglich
- Unabhängig von der FGS Gotha nutzbar
Unsicher, ob Ankerzeit das Richtige für Ihr Kind ist?
Vereinbaren Sie ein persönliches Beratungsgespräch. Als Dankeschön erhalten Sie einen Gutschein für zwei unverbindliche Testnachmittage bei der Ankerzeit.
Was passiert im Gespräch?
Zielgruppe
Für wen ist Ankerzeit gedacht?
Das Angebot ist nicht defizitorientiert, sondern versteht Unterstützung als präventive und begleitende Maßnahme.
- Grund- und weiterführende Schulkinder
- Kinder mit Lernschwierigkeiten oder Unterstützungsbedarf
- Kinder, die Struktur und Beziehung im Nachmittag brauchen
- Familien, die Schule und Alltag entlasten möchten
Haltung & Pädagogik
Unser pädagogischer Ansatz
Im Mittelpunkt der Ankerzeit steht die Beziehung. Lernen und Entwicklung gelingen dann, wenn Kinder sich sicher, gesehen und ernst genommen fühlen. Pädagogische Begleitung bedeutet für uns daher: zuhören, verstehen, strukturieren und ermutigen.
Wir arbeiten ressourcenorientiert, stärken Selbstwirksamkeit und helfen Kindern, eigene Lernstrategien zu entwickeln – statt kurzfristig Druck zu erzeugen.
Unser Verständnis
Lernbegleitung statt klassischer Nachhilfe
Ankerzeit ist keine klassische Nachhilfe. Der Fokus liegt nicht auf kurzfristiger Leistungssteigerung, sondern auf nachhaltigem Lernen.
Wir unterstützen Kinder dabei,
- Lerninhalte zu verstehen
- eigene Fragen zu formulieren
- Arbeitsstrategien zu entwickeln
- Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen
Förderung
Finanzierung über Bildung und Teilhabe (BuT)
Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Lernbegleitung im Rahmen der Ankerzeit über das Paket Bildung und Teilhabe (BuT) gefördert werden. Diese Förderung richtet sich an Kinder und Jugendliche aus Familien mit Anspruch auf entsprechende Sozialleistungen.
Die Abrechnung erfolgt – nach Bewilligung – über das zuständige Jobcenter oder Sozialamt. Gerne unterstützen wir Familien dabei, zu klären, ob eine Förderung im individuellen Fall möglich ist und wie der Antrag gestellt werden kann.
Ein Anspruch auf Kostenübernahme besteht nur nach positiver Bewilligung durch die zuständige Behörde. Ob und in welchem Umfang eine Förderung möglich ist, entscheidet die zuständige Behörde.
Im Rahmen von BuT förderbar
- Lernförderung / Nachhilfe bei festgestelltem Bedarf
- Schulbezogene Unterstützung zur Erreichung der Lernziele
Tagesstruktur
Struktur & Ablauf
Ein klarer, verlässlicher Ablauf gibt Sicherheit und Orientierung. Gleichzeitig bleibt Raum für individuelle Bedürfnisse.
Ein typischer Ankerzeit-Nachmittag
Ankommen & Übergang
Sanfter Übergang aus dem Schultag
Lern- und Arbeitsphasen
Konzentriertes Arbeiten mit individueller Begleitung
Pausen und Bewegungszeiten
Raum für Erholung und körperlichen Ausgleich
Abschluss & Reflexion
Reflexion des Tages und Vorbereitung auf den Weg nach Hause
Die konkrete Ausgestaltung richtet sich nach Alter, Gruppengröße und individuellem Bedarf.
Lernen Sie Ankerzeit im Alltag kennen
In einem kurzen Beratungsgespräch klären wir gemeinsam, ob Ankerzeit zu Ihrem Kind und Ihrer familiären Situation passt. Anschließend erhalten Sie einen Gutschein für zwei kostenfreie Testnachmittage.
Unverbindlich · ca. 20–30 Minuten · persönlich oder online
Prinzipien
Beziehung, Struktur und Selbstwirksamkeit
Kinder brauchen Struktur – aber keine ständige Kontrolle. In der Ankerzeit setzen wir klare Rahmenbedingungen, innerhalb derer Kinder selbstständig handeln und Entscheidungen treffen können. So entsteht Schritt für Schritt Selbstvertrauen und Verantwortung für das eigene Tun.
Partnerschaft
Zusammenarbeit mit Eltern
Ankerzeit versteht sich als Ergänzung, nicht als Ersatz familiärer Begleitung. Ein transparenter Austausch mit Eltern ist uns daher wichtig.
Wir informieren regelmäßig über
- Lern- und Entwicklungsprozesse
- Beobachtungen im Alltag
- Unterstützungsbedarfe und Fortschritte
Ziel ist eine vertrauensvolle Zusammenarbeit auf Augenhöhe.
Rahmenbedingungen
Organisation & Rahmenbedingungen
Ankerzeit ist ein laufendes Angebot und unabhängig von der Schulgründung der FGS Gotha nutzbar. Ort, Zeiten und Gruppengröße werden transparent kommuniziert und orientieren sich an realistischen pädagogischen Rahmenbedingungen.
Das Angebot wird von pädagogisch qualifizierten Fachkräften begleitet.
Quelle: SGB VIII – Kinder- und Jugendhilfe, §§ 22–24
Nächster Schritt
Anmeldung & Erstgespräch
Vor einer verbindlichen Teilnahme führen wir ein persönliches Gespräch, um den Bedarf des Kindes und die Erwartungen der Familie zu klären. So stellen wir sicher, dass Ankerzeit ein passendes Angebot ist.
Der nächste Schritt
Sie möchten herausfinden, ob Ankerzeit für Ihr Kind passend ist? Vereinbaren Sie ein persönliches Beratungsgespräch. Als Dankeschön erhalten Sie einen Gutschein für zwei Testnachmittage – unverbindlich und ohne Verpflichtung.
Einordnung
Ankerzeit als Teil des Trägerkonzepts
Ankerzeit ist ein eigenständiges Projekt des Trägers Schule für Weltbeziehung. Es teilt die pädagogische Haltung und Qualitätsansprüche des Trägers, ist jedoch organisatorisch unabhängig von der FGS Gotha. So können Familien Ankerzeit bereits nutzen, während sich die Schule noch in Gründung befindet.